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परीक्षा अध्ययन योजना

SSC CGL तैयारी: अवधारणाएँ और अभ्यास

फ्री

हिंदी और अंग्रेजी पाठों, हल किए गए उदाहरणों तथा व्याख्या सहित अभ्यास से SSC CGL की तैयारी की नींव मजबूत करें। मात्रात्मक योग्यता, सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्कशक्ति, अंग्रेजी बोध तथा सामान्य जागरूकता के उपलब्ध पाठ पढ़ें। अंकगणित, बीजगणित, ज्यामिति और त्रिकोणमिति के साथ सादृश्यता, वर्गीकरण, श्रेणी, दिशा, क्रम और घड़ी के प्रश्नों का अभ्यास करें; व्याकरण और संविधान की मूल बातें समझें। संबंधित विषय अभ्यास टेस्ट देकर गलतियों की समीक्षा करें। सामग्री विषय-वार बढ़ाई जा रही है; अभी पूरा SSC CGL पाठ्यक्रम शामिल नहीं है। उपलब्ध सामग्री के लिए मॉड्यूल सूची और मॉक टेस्ट अनुभाग देखें।

पाठ

विषय → मॉड्यूल → पाठ

अंग्रेज़ी बोधसामान्य जागरूकतासामान्य बुद्धिमत्ता और तर्कQuantitative Aptitude
पाठ्यक्रम 100
27 / 100
पाठ 1–50 · पृष्ठ 1 / 2
अगला पृष्ठ

8 पाठ
  1. 1
    प्राकृतिक संख्याएँ, पूर्णांक, परिमेय और अपरिमेय संख्याएँ
  2. 2
    स्थानीय मान, अंकित मान और संख्याओं की तुलना
  3. 3
    अभाज्य, भाज्य और सह-अभाज्य संख्याएँ
  4. 4
    गुणनखंड और गुणज
  5. 5
    विभाज्यता के नियम और लुप्त अंक
  6. 6
    संख्याओं के सरल प्रश्नों में शेषफल
  7. 7
    इकाई अंक और दोहराने वाले चक्र
  8. 8
    किसी संख्या के धनात्मक गुणनखंडों की गिनती1 अभ्यास टेस्ट

4 पाठ
  1. 9
    चिह्नयुक्त पूर्णांकों पर संक्रियाएँ
  2. 10
    BODMAS और एक-दूसरे के भीतर कोष्ठक
  3. 11
    मिश्रित संख्यात्मक व्यंजकों का सरलीकरण
  4. 12
    अनुमान और संख्यात्मक उत्तरों की जाँच1 अभ्यास टेस्ट

3 पाठ
  1. 13
    दशमलव संकेतन और क्रम निर्धारण
  2. 14
    दशमलव संख्याओं का जोड़, घटाव, गुणा और भाग
  3. 15
    सांत और आवर्ती दशमलव

4 पाठ
  1. 16
    उचित, अनुचित, मिश्र और समतुल्य भिन्न
  2. 17
    भिन्नों का क्रम निर्धारण और तुलना
  3. 18
    भिन्नों के साथ अंकगणितीय संक्रियाएँ
  4. 19
    भिन्नों और दशमलवों का परस्पर रूपांतरण1 अभ्यास टेस्ट

5 पाठ
  1. 20
    अनुपात लिखना, सरल करना और तुलना करना
  2. 21
    समानुपात और सतत समानुपात
  3. 22
    सीधा और व्युत्क्रम समानुपात
  4. 23
    राशियों को अनुपात में बाँटना
  5. 24
    मिश्र अनुपात और बदलते अनुपात

7 पाठ
  1. 25
    प्रतिशत का अर्थ और भिन्न–दशमलव–प्रतिशत रूपांतरण
  2. 26
    किसी राशि का प्रतिशत निकालना
  3. 27
    एक राशि को दूसरी के प्रतिशत में व्यक्त करना
  4. 28
    प्रतिशत वृद्धि और कमी
  5. 29
    क्रमिक प्रतिशत परिवर्तन
  6. 30
    प्रतिशत परिवर्तन से मूल राशि निकालना
  7. 31
    जनसंख्या, आय, व्यय और कीमत के अनुप्रयोग

3 पाठ
  1. 32
    किसी समूह का अंकगणितीय औसत
  2. 33
    संयुक्त और भारित औसत
  3. 34
    जोड़ने, हटाने या बदलने से औसत में परिवर्तन1 अभ्यास टेस्ट

5 पाठ
  1. 35
    क्रय मूल्य, विक्रय मूल्य, लाभ और हानि
  2. 36
    लाभ-हानि प्रतिशत और उलटी गणनाएँ
  3. 37
    अंकित मूल्य, छूट और मार्कअप
  4. 38
    क्रमिक छूट
  5. 39
    लाभ, हानि और छूट की संयुक्त स्थितियाँ

3 पाठ
  1. 40
    मूलधन, दर, समय, साधारण ब्याज और मिश्रधन
  2. 41
    अज्ञात मूलधन, दर या समय ज्ञात करना
  3. 42
    साधारण ब्याज की व्यवस्थाओं की तुलना

4 पाठ
  1. 43
    चक्रवृद्धि ब्याज और क्रमिक संचय
  2. 44
    वार्षिक और वर्ष में एक से अधिक बार चक्रवृद्धि
  3. 45
    साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज की तुलना
  4. 46
    बार-बार प्रतिशत बदलाव से वृद्धि और मूल्यह्रास

2 पाठ
  1. 47
    पूँजी, अवधि और लाभ-वितरण का अनुपात
  2. 48
    साझेदारों का जुड़ना, अलग होना या निवेश बदलना

2 पाठ
  1. 49
    सांद्रता और मिश्रणों के भारित औसत
  2. 50
    दो घटकों वाले मिश्रणों के लिए एलिगेशन

12 मॉड्यूल में 50 पाठ

पाठ 27 / 100 | Quantitative Aptitude / Percentages / प्रतिशत

एक राशि को दूसरी के प्रतिशत में व्यक्त करना

सीखने का उद्देश्य

सही संदर्भ चुनकर एक धनात्मक राशि को दूसरी के प्रतिशत के रूप में लिखें। मापों को भाग देने से पहले समान इकाइयों में बदलें।

हर का चुनाव

A को B के प्रतिशत के रूप में लिखने के लिए A/B निकालें, परिणाम को 100 से गुणा करें और % लगाएँ। हर B संदर्भ राशि है: इसी पूरे से A की तुलना होती है। यह शून्य नहीं हो सकता।

पहले भाग क्यों देते हैं? भागफल बताता है कि A में B का कितना गुना समाया है। इसे 100 से गुणा करने पर वही तुलना प्रति सौ व्यक्त होती है।

प्रश्न की भाषा आधार तय करती है। “कुल का” कहने पर कुल, जबकि “दूसरे समूह का” कहने पर केवल दूसरा समूह आधार है। हिस्से की दूसरे हिस्से से तुलना, उसकी पूरे से तुलना नहीं है। गणना से पहले संदर्भ पहचानें।

एक ही प्रकार के मापों को भाग देने से पहले समान इकाई में बदलें। तब इकाइयाँ कट जाती हैं। ग्राम की संख्या को सीधे किलोग्राम की संख्या से भाग देने पर गलत तुलना मिलती है।

राशियों का क्रम उलटने से संदर्भ और सामान्यतः प्रतिशत बदलता है। दोनों परिणामों का योग 100% होना आवश्यक नहीं। A बड़ा हो तो प्रतिशत 100% से अधिक हो सकता है। आवर्ती प्रतिशत के लिए सटीक भिन्न रखें।

उदाहरण 1

एक विद्यार्थी ने हल किए गए 36 प्रश्नों में से 27 के सही उत्तर दिए। हल किए गए प्रश्नों में सही उत्तरों का प्रतिशत क्या है?

संदर्भ हल किए गए 36 प्रश्न हैं। गणना करें: 27/36 = 3/4, फिर (3/4) × 100 = 75। इसलिए हल किए प्रश्नों के 75% उत्तर सही हैं। तुलना हल किए प्रश्नों से है, किसी बड़े प्रश्न-संग्रह से नहीं।

उदाहरण 2

420 g को 1.75 kg के प्रतिशत में लिखें।

1.75 kg को 1750 g में बदलें। अब (420/1750) × 100 = 24। इसलिए 420 g संदर्भ द्रव्यमान का 24% है। संख्यात्मक भागफल को सापेक्ष आकार मानने से पहले इकाइयाँ समान करना आवश्यक है।

उदाहरण 3

नोटबुक A में 108 पृष्ठ और नोटबुक B में 72 पृष्ठ हैं। प्रत्येक संख्या को दूसरी के प्रतिशत में लिखें।

B को संदर्भ लेने पर A का प्रतिशत (108/72) × 100% = 150% है। A को संदर्भ लेने पर B का प्रतिशत (72/108) × 100% = (200/3)% ≈ 66.67% है। अलग हर अलग परिणामों का कारण हैं।

सामान्य गलतियाँ

बड़ी राशि को अपने-आप हर न बनाएँ। कुल तभी लें जब प्रश्न माँगे। तुलना का क्रम स्पष्ट रखें और आवर्ती प्रतिशत के गोल किए मान को सन्निकट बताएँ।

अभ्यास प्रश्न

  1. 60 पौधों में से 39 पर फूल आए। कितने प्रतिशत पौधों पर फूल आए?
  2. 225 mL को 1.5 L के प्रतिशत में लिखें।
  3. 450 g द्रव्यमान को 300 g संदर्भ द्रव्यमान के प्रतिशत में लिखें।
  4. डिब्बे में 18 लाल और 30 नीली गोटियाँ हैं। लाल गोटियों को नीली गोटियों के और कुल गोटियों के प्रतिशत में लिखें।

हल सहित उत्तर

  1. पूरे समूह में 60 पौधे हैं। पूरे समूह को संदर्भ लेकर गणना करें: (39/60) × 100% = 65%।
  2. 1.5 L को 1500 mL में बदलें। फिर (225/1500) × 100% = 15%; समान इकाइयाँ भागफल में कट जाती हैं।
  3. बताया गया संदर्भ लें: (450/300) × 100% = 150%। तुलना वाला द्रव्यमान बड़ा है, इसलिए परिणाम पूरे से अधिक है।
  4. नीली गोटियों की तुलना में (18/30) × 100% = 60%। कुल 18 + 30 = 48 हैं, इसलिए लाल गोटियाँ कुल की (18/48) × 100% = 37.5% हैं।
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