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परीक्षा अध्ययन योजना

SSC CGL तैयारी: अवधारणाएँ और अभ्यास

फ्री

हिंदी और अंग्रेजी पाठों, हल किए गए उदाहरणों तथा व्याख्या सहित अभ्यास से SSC CGL की तैयारी की नींव मजबूत करें। मात्रात्मक योग्यता, सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्कशक्ति, अंग्रेजी बोध तथा सामान्य जागरूकता के उपलब्ध पाठ पढ़ें। अंकगणित, बीजगणित, ज्यामिति और त्रिकोणमिति के साथ सादृश्यता, वर्गीकरण, श्रेणी, दिशा, क्रम और घड़ी के प्रश्नों का अभ्यास करें; व्याकरण और संविधान की मूल बातें समझें। संबंधित विषय अभ्यास टेस्ट देकर गलतियों की समीक्षा करें। सामग्री विषय-वार बढ़ाई जा रही है; अभी पूरा SSC CGL पाठ्यक्रम शामिल नहीं है। उपलब्ध सामग्री के लिए मॉड्यूल सूची और मॉक टेस्ट अनुभाग देखें।

पाठ

विषय → मॉड्यूल → पाठ

अंग्रेज़ी बोधसामान्य जागरूकतासामान्य बुद्धिमत्ता और तर्कQuantitative Aptitude
पाठ्यक्रम 100
50 / 100
पाठ 1–50 · पृष्ठ 1 / 2
अगला पृष्ठ

8 पाठ
  1. 1
    प्राकृतिक संख्याएँ, पूर्णांक, परिमेय और अपरिमेय संख्याएँ
  2. 2
    स्थानीय मान, अंकित मान और संख्याओं की तुलना
  3. 3
    अभाज्य, भाज्य और सह-अभाज्य संख्याएँ
  4. 4
    गुणनखंड और गुणज
  5. 5
    विभाज्यता के नियम और लुप्त अंक
  6. 6
    संख्याओं के सरल प्रश्नों में शेषफल
  7. 7
    इकाई अंक और दोहराने वाले चक्र
  8. 8
    किसी संख्या के धनात्मक गुणनखंडों की गिनती1 अभ्यास टेस्ट

4 पाठ
  1. 9
    चिह्नयुक्त पूर्णांकों पर संक्रियाएँ
  2. 10
    BODMAS और एक-दूसरे के भीतर कोष्ठक
  3. 11
    मिश्रित संख्यात्मक व्यंजकों का सरलीकरण
  4. 12
    अनुमान और संख्यात्मक उत्तरों की जाँच1 अभ्यास टेस्ट

3 पाठ
  1. 13
    दशमलव संकेतन और क्रम निर्धारण
  2. 14
    दशमलव संख्याओं का जोड़, घटाव, गुणा और भाग
  3. 15
    सांत और आवर्ती दशमलव

4 पाठ
  1. 16
    उचित, अनुचित, मिश्र और समतुल्य भिन्न
  2. 17
    भिन्नों का क्रम निर्धारण और तुलना
  3. 18
    भिन्नों के साथ अंकगणितीय संक्रियाएँ
  4. 19
    भिन्नों और दशमलवों का परस्पर रूपांतरण1 अभ्यास टेस्ट

5 पाठ
  1. 20
    अनुपात लिखना, सरल करना और तुलना करना
  2. 21
    समानुपात और सतत समानुपात
  3. 22
    सीधा और व्युत्क्रम समानुपात
  4. 23
    राशियों को अनुपात में बाँटना
  5. 24
    मिश्र अनुपात और बदलते अनुपात

7 पाठ
  1. 25
    प्रतिशत का अर्थ और भिन्न–दशमलव–प्रतिशत रूपांतरण
  2. 26
    किसी राशि का प्रतिशत निकालना
  3. 27
    एक राशि को दूसरी के प्रतिशत में व्यक्त करना
  4. 28
    प्रतिशत वृद्धि और कमी
  5. 29
    क्रमिक प्रतिशत परिवर्तन
  6. 30
    प्रतिशत परिवर्तन से मूल राशि निकालना
  7. 31
    जनसंख्या, आय, व्यय और कीमत के अनुप्रयोग

3 पाठ
  1. 32
    किसी समूह का अंकगणितीय औसत
  2. 33
    संयुक्त और भारित औसत
  3. 34
    जोड़ने, हटाने या बदलने से औसत में परिवर्तन1 अभ्यास टेस्ट

5 पाठ
  1. 35
    क्रय मूल्य, विक्रय मूल्य, लाभ और हानि
  2. 36
    लाभ-हानि प्रतिशत और उलटी गणनाएँ
  3. 37
    अंकित मूल्य, छूट और मार्कअप
  4. 38
    क्रमिक छूट
  5. 39
    लाभ, हानि और छूट की संयुक्त स्थितियाँ

3 पाठ
  1. 40
    मूलधन, दर, समय, साधारण ब्याज और मिश्रधन
  2. 41
    अज्ञात मूलधन, दर या समय ज्ञात करना
  3. 42
    साधारण ब्याज की व्यवस्थाओं की तुलना

4 पाठ
  1. 43
    चक्रवृद्धि ब्याज और क्रमिक संचय
  2. 44
    वार्षिक और वर्ष में एक से अधिक बार चक्रवृद्धि
  3. 45
    साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज की तुलना
  4. 46
    बार-बार प्रतिशत बदलाव से वृद्धि और मूल्यह्रास

2 पाठ
  1. 47
    पूँजी, अवधि और लाभ-वितरण का अनुपात
  2. 48
    साझेदारों का जुड़ना, अलग होना या निवेश बदलना

2 पाठ
  1. 49
    सांद्रता और मिश्रणों के भारित औसत
  2. 50
    दो घटकों वाले मिश्रणों के लिए एलिगेशन

12 मॉड्यूल में 50 पाठ

पाठ 50 / 100 | Quantitative Aptitude / Mixtures / मिश्रण

दो घटकों वाले मिश्रणों के लिए एलिगेशन

सीखने का लक्ष्य

एलिगेशन से मिश्रण का अनुपात और वास्तविक मात्राएँ निकालना तथा असंभव लक्षित सांद्रताओं को पहचानना।

अवधारणा और मान्यताएँ

मानें कि द्रव समांगी हैं, लीटर में दिए गए आयतन सीधे जुड़ते हैं तथा कोई अभिक्रिया या विलेय की हानि नहीं होती। पूरे पाठ में आयतन के आधार पर प्रतिशत (% v/v) लें; पानी की सांद्रता 0% है। एलिगेशन, भारित औसत के समीकरण का ही बदला हुआ रूप है।

कम सांद्रता a%, अधिक सांद्रता b% और लक्षित सांद्रता m% मानें, जहाँ a < b है। कम सांद्रता वाले घोल के x L और अधिक सांद्रता वाले घोल के y L मिलाने पर:

ax + by = m(x + y)।

प्रतिशत के 100 वाले गुणक कट जाते हैं। पदों को व्यवस्थित करने पर:

(m − a)x = (b − m)y।

अतः:

कम सांद्रता वाले घोल की मात्रा : अधिक सांद्रता वाले घोल की मात्रा = (b − m):(m − a)।

कम सांद्रता वाले घोल की कमी, अधिक सांद्रता वाले घोल की अधिकता से संतुलित होती है। अंतर प्रतिशत-अंकों में हैं; घटकों का क्रम स्पष्ट लिखें।

दोनों घोलों की मात्राएँ धनात्मक होने के लिए a < m < b होना चाहिए। लक्ष्य किसी सीमा वाली सांद्रता के बराबर हो तो केवल उसी सांद्रता का घोल लिया जा सकता है; दूसरे की मात्रा शून्य होगी। इस अंतराल से बाहर का लक्ष्य गैर-ऋणात्मक मात्राओं से असंभव है। यदि a = b हो, तो हर मिश्रण की सांद्रता वही होगी और अंतर वाला सूत्र कोई अनुपात तय नहीं कर सकता।

अनुपात सापेक्ष मात्राएँ बताता है, लीटर नहीं। दिए गए कुल आयतन को अनुपात के कुल भागों से भाग दें। किसी एक घटक की मात्रा ज्ञात हो तो उसे उसी घटक के अनुपात-भाग से भाग दें।

हल किए गए उदाहरण

उदाहरण 1 — अनुपात निकालना। 10% और 40% घोल मिलाकर 22% घोल बनाना है।

चूँकि 10 < 22 < 40 है, दोनों मात्राएँ धनात्मक हो सकती हैं। कम:अधिक = (40 − 22):(22 − 10) = 18:12 = 3:2। जाँच: (3 × 10 + 2 × 40)/(3 + 2) = 110/5 = 22%।

उदाहरण 2 — कुल आयतन निश्चित है। 15% और 45% घोलों से 27% घोल के 80 L तैयार कीजिए।

कम:अधिक = (45 − 27):(27 − 15) = 18:12 = 3:2। कुल भाग = 5; एक भाग = 80/5 = 16 L। 15% घोल के 3 × 16 = 48 L और 45% घोल के 2 × 16 = 32 L लें। जाँच: विलेय = 48 × 0.15 + 32 × 0.45 = 7.2 + 14.4 = 21.6 L। सांद्रता = 100 × 21.6/80 = 27%।

उदाहरण 3 — शुरुआती मात्रा ज्ञात है। 18% घोल के 24 L में कितना 50% घोल मिलाएँ कि सांद्रता 30% हो जाए?

कम:अधिक = (50 − 30):(30 − 18) = 20:12 = 5:3। मौजूदा 24 L कुल 5 भागों के बराबर है, इसलिए एक भाग = 24/5 = 4.8 L। 50% घोल के 3 × 4.8 = 14.4 L मिलाएँ। जाँच: विलेय = 24 × 0.18 + 14.4 × 0.50 = 4.32 + 7.2 = 11.52 L। कुल आयतन = 24 + 14.4 = 38.4 L; 100 × 11.52/38.4 = 30%।

आम गलतियाँ

घटकों का क्रम उलटना; अनुपात के भागों को लीटर समझना; ज्ञात घटक की मात्रा के लिए कुल भागों से पैमाना तय करना; सीमा से बाहर का लक्ष्य स्वीकार करना; असंगत इकाइयाँ मिलाना।

अभ्यास प्रश्न

  1. 12% और 36% घोलों को किस अनुपात में मिलाएँ कि 20% घोल बने? कम:अधिक के क्रम में बताइए।
  2. 8% और 32% घोलों से 18% घोल के 60 L तैयार कीजिए। दोनों के आयतन निकालिए।
  3. पानी और 40% घोल से 24% घोल के 21 L तैयार कीजिए। दोनों के आयतन निकालिए।
  4. क्या केवल 15% और 35% घोलों को मिलाकर 40% घोल की कोई शून्य से अधिक मात्रा बनाई जा सकती है? समझाइए।

चरणबद्ध हल

  1. कम:अधिक = (36 − 20):(20 − 12) = 16:8 = 2:1। जाँच: (2 × 12 + 36)/3 = 20%।
  2. कम:अधिक = 14:10 = 7:5। एक भाग = 60/(7 + 5) = 5 L। 8% घोल के 35 L और 32% घोल के 25 L लें।
  3. पानी:40% घोल = (40 − 24):(24 − 0) = 16:24 = 2:3। एक भाग = 21/5 = 4.2 L। 8.4 L पानी और 40% घोल के 12.6 L लें।
  4. नहीं। दोनों सांद्रताएँ अधिकतम 35% हैं, इसलिए उनका भारित औसत 35% से अधिक नहीं हो सकता। बीजगणितीय रूप से, 15x + 35y = 40(x + y) से 25x + 5y = 0 मिलता है। x, y ≥ 0 होने पर केवल x = y = 0 संभव है, जो शून्य से अधिक मात्रा वाला मिश्रण नहीं है।
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