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10%, 5% और 1% के टुकड़ों से कोई भी प्रतिशत बनाइए

पाठ 4 / 1213 मिनट5 अभ्यास प्रश्नमुफ़्त

परीक्षा में प्रतिशत के लिए पेन की ज़रूरत कम ही पड़ती है। 10% के लिए दशमलव एक स्थान बाईं ओर खिसकाइए, 5% उसका आधा है, और 1% के लिए दशमलव दो स्थान खिसकाइए। बाकी हर प्रतिशत इन्हीं टुकड़ों से बनता है।

पहले अनुमान लगाइए

पहले अनुमान: रेस्टोरेंट के ₹480 के बिल पर 15% छूट का कूपन मिलता है। बिना पेन के बताइए, कूपन से कितने रुपये बचे?

A ₹7.20
B ₹72
C ₹408
D ₹15
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

480 का 10% = 48, और 5% उसका आधा है: 48 ÷ 2 = 24। इसलिए 15% = 48 + 24 = ₹72।

विकल्प A: ₹7.20 दस गुना छोटा है: दशमलव एक स्थान खिसक गया।

विकल्प C: ₹408 तो कूपन के बाद चुकाई जाने वाली रकम है (480 − 72 = 408), बचत नहीं।

विकल्प D: 15% का अर्थ ₹15 नहीं है। यह हर ₹100 पर ₹15 है, और बिल ₹100 से ज़्यादा है।

संकेत: पहले 10% निकालिए, फिर 5% के लिए उसका आधा लीजिए।

अगर आपने बिना लिखे ₹72 बताया, तो आपने दो टुकड़े इस्तेमाल किए: 10% और 5%। यह पाठ आपको पूरा सेट देता है।

रोज़ की एक तस्वीर

प्रतिशत बनाना ₹10, ₹5 और ₹1 के सिक्कों से भुगतान करने जैसा है: कुछ ही तरह के सिक्कों से कोई भी रकम बन जाती है।

₹10 का सिक्का 10%

दशमलव एक स्थान बाईं ओर

₹5 का सिक्का 5%

10% वाले टुकड़े का आधा

₹1 का सिक्का 1%

दशमलव दो स्थान बाईं ओर

जैसे ₹35 तीन ₹10 के और एक ₹5 का सिक्का है, वैसे ही 35% तीन 10% वाले और एक 5% वाला टुकड़ा है।

देखिए: ₹480 के टुकड़े

टुकड़ागणनामान
10%480 ÷ 10 = 4848
5%48 ÷ 2 = 2424
1%480 ÷ 100 = 4.84.8
50%480 ÷ 2 = 240240
25%240 ÷ 2 = 120120
flowchart TD
  W["₹480 = 100%"] -->|"÷ 10"| T["10% = ₹48"]
  T -->|"आधा"| F["5% = ₹24"]
  T -->|"× 3"| H["30% = ₹144"]
  H --> S["35% = 144 + 24 = ₹168"]
  F --> S

यही तस्वीर शब्दों में: ₹480 का 10% ₹48 है, उसका आधा, ₹24, 5% है; 10% वाले तीन टुकड़े 30% यानी ₹144 बनाते हैं; उसमें 5% वाला टुकड़ा जोड़ने पर 35% यानी ₹168 बनता है।

टुकड़ों से ₹480 के चार प्रतिशत:

  1. 35% = 10% + 10% + 10% + 5%, इसलिए 48 + 48 + 48 + 24 = 168।
  2. 95% = 100% − 5%, इसलिए 480 − 24 = 456।
  3. 12.5% = 10% + 2.5%, और 2.5% तो 5% का आधा है, इसलिए 48 + 12 = 60।
  4. 2% = 1% + 1%, इसलिए 4.8 + 4.8 = 9.6।

करके देखिए। अपने पिछले मोबाइल रिचार्ज की रकम लीजिए। 10% और 5% वाले टुकड़ों से मन में उसका 15% निकालिए। फिर "पूरी रकम में से 5%" घटाकर उसका 95% निकालिए।

नियम खोजिए

एक स्कूल के 10% विद्यार्थी, कुल 26, साइकिल से आते हैं। स्कूल के 35% विद्यार्थी कितने हैं?

A 91
B 260
C 51
D 910
उत्तर देखें

सही उत्तर: A

35% = 10% + 10% + 10% + 5%। 10% = 26 और 5% = 26 ÷ 2 = 13, इसलिए 35% = 26 + 26 + 26 + 13 = 91 विद्यार्थी। जाँच: स्कूल में 260 विद्यार्थी हैं, और 260 का 35% = 91।

विकल्प B: 260 तो पूरा स्कूल (100%) है, उसका 35% नहीं।

विकल्प C: 51 में 35 और 10 का अंतर सीधी संख्या की तरह जोड़ा गया है (26 + 25 = 51)। यह अंतर स्कूल का 25% है, यानी 65 विद्यार्थी, 25 नहीं।

विकल्प D: 910 में 26 को 35 से गुणा किया गया है। पर 26 तो पहले से 10% वाला हिस्सा है: 26 वाले टुकड़ों से आगे बढ़िए।

संकेत: 35% को तीन 10% वाले और एक 5% वाले टुकड़े से बनाइए।

360 का 95% कितना है?

A 18
B 342
C 34.2
D 95
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

95% = 100% − 5%। 360 का 5% = 18, इसलिए 95% = 360 − 18 = 342।

विकल्प A: 18 तो वह 5% वाला टुकड़ा है जिसे घटाना है, बचा हुआ नहीं।

विकल्प C: 34.2 दस गुना छोटा है: दशमलव एक स्थान खिसक गया।

विकल्प D: 95 तो प्रतिशत है, रकम नहीं।

संकेत: 95% यानी पूरी संख्या में से एक 5% वाला टुकड़ा घटाइए।

25 का 28% कितना है? दोनों संख्याओं की अदला-बदली करके देखिए।

A 7
B 70
C 18
D 28
उत्तर देखें

सही उत्तर: A

25 का 28% = 28 का 25%, और 25% यानी चौथाई: 28 ÷ 4 = 7।

विकल्प B: 70 दस गुना बड़ा है: दशमलव एक स्थान खिसक गया।

विकल्प C: 18 तो 25 − 7 है, बचा हुआ भाग, 25 का 28% नहीं।

विकल्प D: 28 तो प्रतिशत है, रकम नहीं।

संकेत: y का x% = x का y%। आसान क्या है: 25 का 28% या 28 का 25%?

नियम का नाम

  • 10%: दशमलव एक स्थान बाईं ओर। 1%: दो स्थान।
  • 5% यानी 10% का आधा; 50% आधा; 25% चौथाई; 20% पाँचवाँ भाग।
  • टुकड़े जोड़कर प्रतिशत बनाइए (35% = 3 × 10% + 5%) या एक टुकड़ा घटाकर (95% = 100% − 5%)।
  • अदला-बदली: y का x% = x का y%।
  • अनुपात से: अगर किसी संख्या का a% = v है, तो उसका b% = v × b ÷ a।
टुकड़े जुड़ते क्यों हैं?

"का" एक गुणा है, और गुणा को हिस्सों में बाँटा जा सकता है: 480 का 35% = 480 का (30% + 5%) = 480 का 30% + 480 का 5%। हर टुकड़ा उसी पूरी संख्या को एक छोटे गुणक से गुणा करना है।

हल किया हुआ, आधा हल, फिर ख़ुद

प्रश्न

640 का 37.5% कितना है?

हल

  1. 37.5% को टुकड़ों में बाँटिए

    37.5% = 10% + 10% + 10% + 5% + 2.5%।

  2. 640 का हर टुकड़ा निकालिए

    640 का 10% = 64, 640 का 5% = 32, 640 का 2.5% = 16।

  3. टुकड़ों को जोड़िए

    64 + 64 + 64 + 32 + 16 = 240।

  4. भिन्न से जाँचिए

    37.5% = 3/8, और 640 × 3/8 = 240।

उत्तर: 240

ध्यान दें: हर टुकड़ा उसी संख्या, 640, का प्रतिशत होना चाहिए। 5% वाले टुकड़े (32) का आधा 2.5% वाला टुकड़ा (16) है।

अब एक आधा हल किया हुआ प्रश्न पूरा कीजिए।

1,260 का 45% कितना है? 1,260 का 50% = 630 और 1,260 का 5% = 63। तो 45% = 50% − 5% = ...

A 693
B 567
C 56.7
D 45
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

45% = 50% − 5%, इसलिए 630 − 63 = 567। जाँच: 567 + 693 = 1,260, और 693 तो 1,260 का 55% है।

विकल्प A: 693 में 5% वाला टुकड़ा घटाने की जगह जोड़ दिया गया है (630 + 63 = 693); 693 तो 1,260 का बाकी 55% है।

विकल्प C: 56.7 दस गुना छोटा है: दशमलव एक स्थान खिसक गया।

विकल्प D: 45 तो प्रतिशत है, रकम नहीं।

संकेत: 50% वाले टुकड़े में से 5% वाला टुकड़ा घटाइए।

और एक ख़ुद हल कीजिए।

पानी की एक टंकी का 15% भाग 54 लीटर रखता है। टंकी का 40% भाग कितने लीटर रखता है?

A 360 लीटर
B 79 लीटर
C 144 लीटर
D 20.25 लीटर
उत्तर देखें

सही उत्तर: C

15% यानी 5% वाले तीन टुकड़े, इसलिए 5% = 54 ÷ 3 = 18 लीटर, और 40% = 8 × 18 = 144 लीटर। जाँच: टंकी 360 लीटर की है, और 360 का 40% = 144।

विकल्प A: 360 लीटर तो पूरी टंकी, 100%, है।

विकल्प B: 79 लीटर में 40 और 15 का अंतर सीधी संख्या की तरह जोड़ा गया है (54 + 25 = 79)। यह अंतर टंकी का 25% है।

विकल्प D: 20.25 लीटर में अनुपात उलट दिया गया है (54 × 15 ÷ 40 = 20.25)। 40%, 15% से ज़्यादा है, इसलिए उत्तर 54 से बड़ा होना चाहिए।

संकेत: पहले 5% वाला टुकड़ा निकालिए: 15% उसके तीन टुकड़े है।

जाल

ये पाँच गलतियाँ अंक कटवाती हैं
  • 10% ÷ 5 से 5% बनाना: इससे 2% मिलता है। 5% तो 10% का आधा है।
  • दशमलव गलत स्थानों तक खिसकाना: 10% के लिए एक स्थान, 1% के लिए दो स्थान।
  • जो टुकड़ा घटाना था, उसे जोड़ देना: 95% यानी पूरी संख्या में से 5% घटाना।
  • अलग-अलग संख्याओं के टुकड़े: हर टुकड़ा उसी एक संख्या का प्रतिशत होना चाहिए।
  • प्रतिशत को रकम समझना: किसी बिल का 15%, ₹15 नहीं होता।

रोहन ने 340 का 15% ऐसे निकाला: 34 + 6.8 = 40.8। गलती कहाँ है?

A उसका 10% वाला टुकड़ा गलत है
B उसका 5% वाला टुकड़ा गलत है: 5% तो 10% का आधा है, यानी 17
C उसे 34 को 15 से गुणा करना चाहिए था
D कोई गलती नहीं: 40.8 सही है
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

340 का 10% = 34 सही है। पर 5% तो 10% का आधा है: 34 ÷ 2 = 17। इसलिए 15% = 34 + 17 = 51। रोहन ने 34 को 5 से भाग दिया, और 34 ÷ 5 = 6.8 तो 340 का 2% है, 5% नहीं।

विकल्प A: 340 का 10% सचमुच 34 है: दशमलव एक स्थान खिसकाना सही है।

विकल्प C: 34 × 15 = 510 तो पूरी संख्या 340 से भी बहुत बड़ा है, यह उसका 15% नहीं हो सकता।

विकल्प D: 40.8 तो 340 का 12% है (10% + 2%), 15% नहीं।

संकेत: 5% तो 10% का आधा है या पाँचवाँ भाग?

मिली-जुली जाँच

₹2,400 के एक स्कूल बैग पर 12.5% की छूट है। यह छूट कितने रुपये की है?

A ₹30
B ₹240
C ₹300
D ₹2,100
उत्तर देखें

सही उत्तर: C

12.5% = 10% + 2.5%। 2,400 का 10% = 240 और 2,400 का 2.5% = 60, इसलिए 240 + 60 = ₹300।

विकल्प A: ₹30 दस गुना छोटा है: दशमलव एक स्थान खिसक गया।

विकल्प B: ₹240 केवल 10% वाला टुकड़ा है; 2.5% वाला टुकड़ा छूट गया।

विकल्प D: ₹2,100 तो छूट के बाद चुकाई जाने वाली कीमत है (2,400 − 300 = 2,100), छूट नहीं।

संकेत: 2.5% तो 10% वाले टुकड़े का चौथाई है।

पाठ 3 से:

एक कीमत 25% बढ़ती है और फिर 25% घटती है। कुल बदलाव कितना है?

A कोई बदलाव नहीं
B 6.25% की कमी
C 6.25% की वृद्धि
D 25% की कमी
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

1.25 × 0.75 = 0.9375, यानी कीमत शुरुआत की 93.75% रह जाती है: 6.25% की कमी। छोटा सूत्र: 25 − 25 + 25 × (−25) ÷ 100 = −6.25।

विकल्प A: कमी बढ़ी हुई कीमत का 25% है, इसलिए वह बढ़ोतरी से ज़्यादा घटाती है। दोनों कटते नहीं।

विकल्प C: 6.25% की वृद्धि का आकार सही है पर दिशा गलत: शुरुआत का 93.75% रह जाना कमी है।

विकल्प D: 25% की कमी में केवल घटना गिना गया है।

संकेत: 1.25 को 0.75 से गुणा कीजिए।

सूत्र और नियम

प्रतिशत के टुकड़े

10%
दशमलव एक स्थान बाईं ओर 480 का 10% = 48
5%
10% वाले टुकड़े का आधा 480 का 5% = 24
1%
दशमलव दो स्थान बाईं ओर 480 का 1% = 4.8
बनाना
टुकड़े जोड़िए, या एक घटाइए 95% = 100% − 5%
अदला-बदली
y का x% = x का y% 25 का 28% = 28 का 25% = 7
अनुपात से
a% = v हो, तो b% = v × b ÷ a 15% = 54, तो 40% = 144

यह क्यों काम करता है: "का" एक गुणा है, और गुणा को टुकड़ों में बाँटकर फिर जोड़ा जा सकता है।

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